| Einführung in die Freinet-Pädagogik | |
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Sich an der Freinet-Pädagogik zu orientieren bedeutet: • Kinder an ihren eigenen Fragen lernen zu lassen und ihre individuellen Lernwege zu respektieren, • sie im Alltag konsequent in allen für sie bedeutsamen Angelegenheiten zu beteiligen, • ganz nah am Leben der Kinder zu sein, • den eigenen Forschergeist wieder zu entdecken und sich dabei selbst weiter zu entwickeln. Die Freinet-Pädagogik hat mittlerweile bewiesen, dass von ihr, gerade wenn es um Bildung geht, viele innovative Ideen für die Praxis in Kindertageseinrichtungen ausgehen können. Wenn Sie in Zeiten ständig steigender Erwartungen Ihr pädagogisches Ethos bewahren und Kinder auch weiterhin als Akteure ihrer eigenen Entwicklung ernst nehmen möchten, dann sollten Sie sich für die Freinet-Pädagogik interessieren. |
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| Weiterbildung Freinet-Pädagogik mit Zertifikat | |
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Mit Kindern lernen und forschen, kindzentriert handeln, sich selbst entwickeln. Die Weiterbildung besteht insgesamt aus 5 Bausteinen á einer Woche im folgenden Zeitraum: Mai 2012 bis Januar 2014. |
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| Auf den Spuren Freinets | |
| Erfahrungen austauschen - neue Ideen entwickeln - gemeinsam denken | |